Evaluationsprojekt
Seit Sommer 2006 wird die neue Bildungsverordnung "Fachfrau / Fachmann Betreuung" umgesetzt.
Im Auftrag des Verbandes Kindertagesstätten Schweiz KiTaS evaluierte Päda.logics! unter Mitarbeit von 16 Lehrbetrieben aus 4 Projektkantonen die Erfahrungen, die mit der neuen Ausbildung gemacht wurden. Das Projekt dauerte von 2005 bis 2009.
Päda.logics! berichtete im KiTaS-Journal regelmässig über das Evaluationsprojekt. Über die 17 Newsletter finden Sie nachfolgend eine Übersicht. Wenn Sie mit der Maus über das PDF-Symbol fahren, können Sie die Datei öffnen.
Nr. |
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Themen / Inhalte |
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Ausgangslage
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Zusammensetzung Projektgruppe
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Projekt- und Ausbildungsunterlagen
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Stand der Projektorganisation Auftrag Resonanzgruppe Erste Erfahrungen in den 3 Lernorten Zeit- und Ausbildungsaufwand
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Erfahrungen in den 3 Lernorten Formen der Ausbildungsorganisation
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6 |
Zeit- und Ausbildungsaufwand Erfahrungen der Resonanzgruppe Lerndokumentationen
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7 |
Erfahrungen in den 3 Lernorten Ausbildungswerkzeuge
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8 |
Erfahrungen der Resonanzgruppe Erfahrungen in den 3 Lernorten Hauptthemen des 1. Lehrjahrs Das Wichtigste in Kürze
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9 |
Hauptthemen des 1. Lehrjahrs Erfahrungen in den 3 Lernorten Bewerber/Innenstatistik Formen der Ausbildungsorganisation
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Auswirkungen auf die Kinderbetreuung Zeit- und Ausbildungsaufwand Produktivität der Lernenden Ausbildungswerkzeuge Anforderungen an die Lernenden Umgang mit den ÜK-Auswertungen
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11 |
Qualifikations- und Abschlussprofil
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Abschlussprofil und Hypothesen Handlungsbedarf
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Abschlussprofil Zwischenbilanz des 2. Lehrjahrs Empfehlungen
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14 |
Abschlussprofil Erfahrungen in den 3 Lernorten
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Erste Erfahrungen mit der IPA Ausgewählte Evaluationsfragen
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16 |
Erfahrungen im 6. Semester Erfahrungen mit der IPA Qualifikations- und Abschlussprofil Zeit- und Ausbildungsaufwand Vor- und Nachteile der neuen Ausbildung Revision Bildungsplan
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17 |
Zufriedenheit der Lernenden Vor- und Nachteile der Ausbildung Entwicklung von Ausbildungsqualität Projektabschluss
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